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中央省(sheng)市要聞

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習近平對職業教育工作作出重要指示


  新華社(she)北(bei)京4月(yue)13日電 中(zhong)共中(zhong)央總書記、國家主席、中(zhong)央軍委(wei)主席習近(jin)平近(jin)日對(dui)職(zhi)業教育(yu)工(gong)(gong)作作出重(zhong)要(yao)(yao)指(zhi)示強調,在全面建(jian)設社(she)會(hui)主義現代化(hua)國家新征(zheng)程(cheng)中(zhong),職(zhi)業教育(yu)前途廣闊(kuo)、大(da)(da)有(you)可為。要(yao)(yao)堅持黨的領導,堅持正確辦學方向,堅持立德(de)樹(shu)人(ren)(ren),優(you)化(hua)職(zhi)業教育(yu)類(lei)型(xing)定(ding)位(wei),深化(hua)產(chan)教融(rong)合、校企合作,深入推(tui)進育(yu)人(ren)(ren)方式(shi)、辦學模(mo)式(shi)、管理體制(zhi)、保障機(ji)制(zhi)改革,穩步發展職(zhi)業本科教育(yu),建(jian)設一批高水平職(zhi)業院校和(he)專(zhuan)業,推(tui)動職(zhi)普(pu)融(rong)通(tong),增強職(zhi)業教育(yu)適應性,加快構建(jian)現代職(zhi)業教育(yu)體系(xi),培養更多高素質技術技能人(ren)(ren)才(cai)、能工(gong)(gong)巧匠(jiang)(jiang)、大(da)(da)國工(gong)(gong)匠(jiang)(jiang)。各級黨委(wei)和(he)政府要(yao)(yao)加大(da)(da)制(zhi)度創(chuang)新、政策供(gong)給、投(tou)入力(li)度,弘揚工(gong)(gong)匠(jiang)(jiang)精神,提(ti)高技術技能人(ren)(ren)才(cai)社(she)會(hui)地位(wei),為全面建(jian)設社(she)會(hui)主義現代化(hua)國家、實(shi)現中(zhong)華民(min)族偉大(da)(da)復(fu)興的中(zhong)國夢(meng)提(ti)供(gong)有(you)力(li)人(ren)(ren)才(cai)和(he)技能支撐。

  中(zhong)(zhong)共中(zhong)(zhong)央(yang)政治局(ju)常委、國(guo)務院(yuan)總理李克強(qiang)作出批示(shi)指(zhi)出,職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)是(shi)培養(yang)技術技能(neng)人(ren)才(cai)、促進(jin)就業(ye)(ye)創業(ye)(ye)創新(xin)、推(tui)動中(zhong)(zhong)國(guo)制(zhi)造和服(fu)務上水(shui)平(ping)的(de)重要基(ji)礎。近些年(nian)來,各(ge)地區各(ge)相關部門認(ren)真貫徹黨中(zhong)(zhong)央(yang)、國(guo)務院(yuan)決策部署,推(tui)動職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展取得顯著(zhu)成(cheng)績。要堅持以(yi)習近平(ping)新(xin)時代中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色(se)社(she)會主義思想為(wei)指(zhi)導(dao),著(zhu)眼服(fu)務國(guo)家現代化(hua)(hua)(hua)建(jian)設(she)、推(tui)動高質量發(fa)展,著(zhu)力推(tui)進(jin)改(gai)革創新(xin),借(jie)鑒先進(jin)經驗,努力建(jian)設(she)高水(shui)平(ping)、高層次的(de)技術技能(neng)人(ren)才(cai)培養(yang)體(ti)(ti)系。要瞄準技術變革和產(chan)業(ye)(ye)優化(hua)(hua)(hua)升級的(de)方(fang)向(xiang),推(tui)進(jin)產(chan)教(jiao)(jiao)融(rong)合、校企合作,吸引更多青年(nian)接受職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技能(neng)教(jiao)(jiao)育(yu),促進(jin)教(jiao)(jiao)育(yu)鏈、人(ren)才(cai)鏈與產(chan)業(ye)(ye)鏈、創新(xin)鏈有效(xiao)銜(xian)接。加強(qiang)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)學校師(shi)資隊伍和辦學條件建(jian)設(she),優化(hua)(hua)(hua)完善(shan)教(jiao)(jiao)材(cai)和教(jiao)(jiao)學方(fang)式(shi),探索中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色(se)學徒制(zhi),注重學生工匠精(jing)(jing)神和精(jing)(jing)益求精(jing)(jing)習慣(guan)的(de)養(yang)成(cheng),努力培養(yang)數以(yi)億計的(de)高素(su)質技術技能(neng)人(ren)才(cai),為(wei)全面建(jian)設(she)社(she)會主義現代化(hua)(hua)(hua)國(guo)家提供堅實的(de)支撐。

  全(quan)國職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)大會(hui)4月(yue)12日至(zhi)13日在京召開(kai),會(hui)上(shang)傳達(da)了習近平重要(yao)(yao)(yao)指(zhi)示(shi)(shi)和李(li)克(ke)強(qiang)(qiang)批(pi)示(shi)(shi)。中(zhong)共中(zhong)央政(zheng)治局委員、國務院副總(zong)理孫春蘭出席會(hui)議(yi)并講話。她指(zhi)出,要(yao)(yao)(yao)深(shen)入貫(guan)徹習近平總(zong)書(shu)記(ji)關于職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)的重要(yao)(yao)(yao)指(zhi)示(shi)(shi),落實李(li)克(ke)強(qiang)(qiang)總(zong)理批(pi)示(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)求,堅持(chi)立德樹人,優化(hua)類型定(ding)位,加(jia)快(kuai)構(gou)建現代職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)體系。要(yao)(yao)(yao)一體化(hua)設(she)計(ji)中(zhong)職(zhi)(zhi)、高職(zhi)(zhi)、本科職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)培養體系,深(shen)化(hua)“三教(jiao)”改革,“崗課賽證”綜合(he)育(yu)(yu)人,提升教(jiao)育(yu)(yu)質量。要(yao)(yao)(yao)健(jian)全(quan)多元辦學格(ge)局,細化(hua)產教(jiao)融(rong)合(he)、校(xiao)企(qi)合(he)作政(zheng)策,探(tan)索符合(he)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)特點的評(ping)價(jia)辦法。各(ge)地(di)各(ge)部門要(yao)(yao)(yao)加(jia)大保障(zhang)力度(du)(du),提高技術技能人才待遇,暢通(tong)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)發(fa)展通(tong)道,增強(qiang)(qiang)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)認(ren)可度(du)(du)和吸引(yin)力。

  國(guo)務委員兼(jian)國(guo)務院秘書長肖捷主持會議。國(guo)家(jia)發展改革委、財政(zheng)部(bu)、人力資源社會保(bao)障部(bu)、山東、江(jiang)蘇、江(jiang)西、甘肅、中華職教社、中車集團、華為技術有限公司有關負責同志作大會發言。

  各省(sheng)區市和計(ji)劃單列市、新疆(jiang)生(sheng)產建設兵團(tuan)分管教育工作負(fu)責(ze)同志,中(zhong)央和國家(jia)機(ji)關有關部門、有關人民團(tuan)體(ti)、中(zhong)央軍委機(ji)關有關部門以及部分行業(ye)協會(hui)、企(qi)業(ye)、高校、職業(ye)院校負(fu)責(ze)同志等參加(jia)會(hui)議。

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